ТЕКСТ 2
вйса увча
виджндешбхис тава
вартамно вайасй дйе
тата ким акарод бхавн
вйса увча — Шри Вьясадева сказал; бхикшубхи — великими странниками; виправасите — ушедшие в иные места; виджна — научное знание трансцендентного; дешбхи — тех, кто дал наставления; тава — твоего; вартамна — нынешнего; вайаси — срока жизни; дйе — до начала; тата — после того; ким — что; акарот — делал; бхавн — о добрый господин.
Шри Вьясадева сказал: Что ты [Нарада] делал после ухода великих мудрецов, наставлявших тебя в трансцендентной науке еще до начала твоей нынешней жизни?
Вьясадева был учеником Нарададжи, поэтому, естественно, хотел знать, что делал Нарада после посвящения, полученного им от духовных учителей. Он хотел следовать по стопам Нарады, чтобы достичь той же ступени совершенства. Желание задавать духовному учителю вопросы — существенный фактор на пути к совершенству. Для этого метода есть специальный термин, он называется сад-дхарма-пччх.